• 
• 
• 

Школа умений

Координатор:

Lenur Kerymov

 

Контакт:
Lenur Kerymov
e-mail:

Deprecated: Function ereg() is deprecated in /var/www/functionsNew.php on line 1215

«Школа умений практической общественной деятельности» это название программы, в рамках которой разрабатывались и проводились курсы по отдельным техникам эффективной работы в защиту общественного интереса, а также подготавливались преподаватели и тренеры, способные проводить эти курсы.

 

Программы курсов предназначены были, главным образом, для деятелей неправительственных организаций и активных защитников прав человека в странах, в которых происходят изменения государственно-политического строя. Семинары проводились также для работников государственных контрольных (инспекционных) учреждений (например, бюро уполномоченных по правам человека; создаваемые президентами Комиссии по правам человека), а также для членов миссий межправительственных организаций.

 

До настоящего времени мы организовали и провели курсы для слушателей из Азербайджана, Албании, Армении, Беларуси, Грузии, Казахстана, Киргизии, Латвии, Молдовы, России (в том числе специальные программы для Чечни), Сербии, Словакии, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана и Украины.

 

В рамках Школы умений практической общественной деятельности мы проводим также долгосрочные программы, состоящие из различных видов деятельности, целью которых является укрепление движений в защиту прав человека в определенных государствах. В описываемый период такого рода проекты мы осуществляли, в частности, для России (2001, 2002), Украины (2002), и государств Средней Азии и Кавказа.

 

Независимо от этого мы организовали двухнедельные курсы по правам человека, с особым акцентом на юридические средства их защиты, для работников бюро уполномоченных по правам человека (в частности, Украины, России, Чечни, Грузии).

 

Разработанные и реализуемые программы Школы умений это:

 

1. Мониторинг прав человека
Мониторинг является одним из видов деятельности, поддерживающих и укрепляющих системные изменения в период трансформации. Мониторинг всегда касается конкретной сферы работы организации (например, право на справедливое разбирательство, свобода слова, права ребенка, пенитенциарная система). Программа охватывает такие проблемы, как: планирование проекта мониторинга, методы его проведения (техники сбора и проверки информации), а также использование результатов (обработка данных, составление рапорта и его распространение в стране и за рубежом). Особое внимание уделяется точному определению целей мониторинга, который в своей сущности должен служить решению конкретной проблемы.

 

2. Общественные акции
Целью этой программы является обучение планированию и проведению кампаний в защиту общественного интереса, целью которых является воздействие на широкие слои населения. Программа учит, в частности, умению определения целей, разработке стратегии кампании, техникам того как снискать союзников, работы со средствами массовой информации, принципам проведения коллективных информационных акций (митинги, марши), а также методам непосредственного давления без применения насилия. Программа ставит перед собой задачу предоставления знаний на тему философии и практики использования различных форм гражданского неповиновения и, одновременно, представить опыт известных движений, основывающихся на философии действия без применения насилия.

 

3. Разрешение конфликтов и переговоры с властью
Эта программа предназначена для людей, которые занимаясь правами человека входят в конфликт с властью. Она учит умению анализа конфликта, определения его сторон и интересов каждой из них. Программа показывает различные методы и подходы к разрешению этих конфликтов. Кроме этого, она подготавливает участников к проведению переговоров (двух- и многосторонних), обращая внимание на роль общения, процесс передачи информации и эмоции. Особенное внимание обращается на процедуры, используемые при переговорах с властями, хотя программа передает также знания о переговорах между равными партнерами.

 

4. Стратегия и техники обучения правам человека
Программа учит разработке стратегии обучения правам личности и политическим правам, в том числе: определению целей обучения, выбору целевой группы, а также разработке плана конкретных образовательный мероприятий. Эта программа дает участникам опыт составления программ, принимающих во внимание специфику обучения различных общественных, возрастных и профессиональных групп. Содержит она также обзор наиболее популярных методов обучения, а также принципы и методы оценки реализуемых программ. Кроме этого, программа «Стратегии и техники обучения правам человека», предоставляет сведения о динамике групп и трудностях, которые могут возникнуть в процессе обучения правам человека.

 

5. Юридическая деятельность
Программа заключается в инициировании и/или поддержке стратегических судебных процессов, то есть в целенаправленном проведении судебных разбирательств, целью которых является изменение толкования действующего законодательства или устранение из правовой системы плохих норм (путем показания их противоречия конституции или ратифицированным международным соглашениям). Это происходит благодаря постановлениям Верховного суда, Конституционного суда, Европейского суда по правам человека, а также Комитета по предотвращению пыток Совета Европы. Кроме стратегического процесса, программа обучает принципам оказания индивидуальной помощи жертвам нарушения прав человека. Программа, как правило, адаптируется к правовой системе государства, в которой она проводится.

 

6. Внесудебные процедуры, рапорты
Программа учит как склонить политических деятелей к принятию важных с точки зрения прав человека изменений в практике работы государственных органов или законодательной системе. Она показывает, что нужно сделать, чтобы рапорт был услышан в парламенте страны или в международных парламентах (Европейский парламент, Парламентарная Ассамблея Совета Европы), а также в правительстве - непосредственно или при посредничестве соответствующих межправительственных организаций (ООН, Совета Европы, Европейского союза, ОБСЕ).

 

7. Стратегическое планирование
Это программа учит построения долгосрочной стратегии деятельности неправительственной организации путем умелого выбора целей, определения приоритетов, подборки соответствующих методов работы, взаимного обогащения и поддержки проводимых организацией проектов, а также адаптации к этим задачам планирования организационного и финансового развития организации.

 

Преподаватели/тренеры Школы Умений
Преподавателями/тренерами/экспертами Школы Умений являются лучшие выпускники Школы по правам человека, которые на протяжении многих лет сотрудничают с фондом, и имеют широкие познания в избранных областях знаний о правах человека, а также опыт в работе по их защите (например, проведение мониторингов, правовая или обучающая деятельность). Новые тренеры проходят индивидуальный курс обучения, путем постепенного вовлечения в их работу под наблюдением более опытных коллег.

 

Кроме курсов, которые учат как проводить, например, мониторинг соблюдения конкретных прав человека, или ситуации лиц, принадлежащим к определенным группам, мы предлагаем также курсы, которые учат формированию стратегии и подробного плана действий для решения конкретных общественных проблем, то есть использования в комплексе различных техник работы (проведение мониторинга, кампании, разрешения конфликтов) для защиты конкретных прав и свобод, например: свободы слова, права на справедливое судебное разбирательство, или улучшения условий в местах лишения свободы на территории данного региона или всей страны.

В настоящее время мы работаем над дальнейшими образовательными материалами, которые будут использованы во время семинаров Школы умений практической общественной, а также другими программами ХФПЧ.

 

Тренерами/экспертами Школы умений практической общественной деятельности являются работники и сотрудники фонда - выпускники Школы по правам человека, имеющие глубокие познания в отдельных областях проблематики прав человека, а также опыт в деятельности в защиту этих прав (например, опыт проведения мониторингов, юридической или обучающей деятельности). Для обучения новых тренеров мы организовали 8 семинаров для выпускников польской Школы по правам человека ХФПЧ, которые перед этим выразили желание сотрудничества с программой Школы умений практической общественной деятельности. Некоторые из них прошли обучение в индивидуальном порядке, путем постепенного их вовлечения в работу под присмотром более опытных коллег. Благодаря этому тренерская база постепенно увеличивается. Мы начали также ее «глобализацию», подключая к работе выпускников Высшего международного курса для лидеров НПО. Первые из них уже проводили занятия.