Opinia Biegłej w sprawie Mirosława Sielatyckiego

Zob.: Opinia Biegłej w sprawie podręcznika "Kompas"

Biegła - Prof. dr hab. Anna Wiłkomirska - powołana przez sąd rozpatrujący sprawę zwolnionego z funkcji dyrektora Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Mirosława Sielatyckiego, przygotowała opinię, która będzie przedstawiona na rozprawie 24 maja.

Celem opinii było, zgodnie z postanowieniem Sądu, rozstrzygnięcie dwóch podstawowych kwestii: Czy „Kompas" jest podręcznikiem szkolnym dla uczniów, czy też stanowi materiał pomocniczy dla nauczycieli? Czyjego treść, w szczególności w części odnoszącej się do analizy praw człowieka w kontekście jego seksualności jest zgodna czy niezgodna z Podstawą programową kształcenia ogólnego w Polsce?

Odpowiedź na pierwsze z postawionych pytań nie nastręcza , zdaniem Biegłej, poważnych trudności, ponieważ informacji, do kogo kierowana jest ta publikacja jest w tekście wiele. Najogólniej mówiąc jest przeznaczona dla osób, których zadaniem jest uczenie innych. 

Co do pytania drugiego, Prof. Wiłkomirska pisze, że o dokładnym przeanalizowaniu treści publikacji „Kompas" oraz Podstawy programowej nie stwierdza niezgodności omawianej książki z wymienionym aktem prawnych.

Jak dodaje Biegła: "Proponowaną przez Kompas dyskusję nad prawami człowieka, w tym prawami homoseksualistów lub zawartą tam informacją o wprowadzeniu do Europejskiej Konwencji Praw Człowieka protokołu 12 o zakazie dyskryminacji trudno nie uznać dzisiaj za ważne zdarzenie życia społecznego."

Ponadto, Biegła stwierdza, że: "(...) powinno się rozmawiać z młodzieżą o tym, dlaczego niezbywalny charakter praw człowieka i równość wszystkich wobec prawa jest w różnych krajach rozumiana i traktowana także w aktach prawnych odmiennie. Lepiej przedyskutować z młodzieżą problem prawa do małżeństw homoseksualnych, wyjaśnić, dlaczego np, w Anglii i Holandii jest to możliwe a w Polsce nie. Spróbować znaleźć istotne powody, dla których w Polsce Konstytucja chroni małżeństwo jako związek kobiety i mężczyzny, wskazać kraje, które dla osób pragnących żyć w innych związkach , niekoniecznie homoseksualnych, stworzyły możliwość tworzenia usankcjonowanych prawnie związków partnerskich. Podyskutować o tym, jakiego prawa młodzi Polacy chcieliby w Polsce, W moim przekonaniu każdy z tych tematów wpisuje się w treści Podstawy programowej i nie powinien być wykluczany, cenzurowany czy zabraniany, a poradniki typu Kompas będą na pewno bardzo przydatne dla nauczyciela przygotowującego takie dyskusje."

Pełny tekst opinii w załączniku.